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 書名:快樂的學習─全語言幼稚園的一天 (光佑出版)

 

緣起:經過一年多的課程轉型,想要將全語言及方案鷹架融入主題課程中,期間遇到有的老師覺得辛苦想放棄轉型,要回到原來的單元教學模式,但是經過了輔導老師幫忙安排教學參觀及讀書會,加上園長改革的決心, 慢慢的老師們終於能體會到以孩子為中心的教育樂趣,不再只是拼命填鴨趕課。這次的體誤對於邁向專業的幼教師又跨近了一步

這次大家決定藉由單週六的教師成長時間,再把「快樂的學習─全語言幼稚園」這本書好好的拿出來讀一讀和深入討論,大家覺得經過一年的實作經驗,再回過頭來對照書中的理論。發覺體會更深更能了解其中道理。

特別是第一章「我對孩子如何學習的信念」。許多老師發覺很有感受及收穫,因為觀念是最重要的,教學技巧再好,如果沒有正確的觀念,只能做到表面形式化的教學效果。當老師們被問起讀後感想時,有位老師分享說對於其中一點的陳述是特別認同,希望我們的孩子也可以擁有這樣的學習生活。那就是本書作者Bobbi fisher老師整理出她的教育理念,面對孩子首先就抱持著七條信念 這是他的教學導航。以下這兩點帶給我們很深刻的啟示!

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<特別推薦>─「班級藏書」─讓老師隨時成長的工具書

 本週推薦--書名:快樂的學習 全語言幼稚園的一天

本書作者Bobbi Fisher美國一位優秀且資深的幼教師她將全語言的理念實踐在他的教室中,帶來更豐富的教學成果。

u全語言教學問與答(摘自本書第十六章)

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本週焦點好書

邁向自由的教育         

─全球華德福教育報告書  精裝本優惠價:675元 


  作者:Frans Carlgren   譯者:鄧麗君廖玉儀   定價900元

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推薦閱讀:學校附近的地圖-*台中愛彌兒教育機構 

近年來「愛彌兒幼教機構」的主題課程,深受台灣、香港、新加坡、大陸、等幼教學術及實務界的矚目。「台中市-愛彌兒」,如何不斷累積機構內的專業知能,不斷地在專業領域中做課程的成功轉型。課程實例,從語文、科學、數學、藝術等去分析老師具備的教育信念,提供孩子時間、空間、營造方式等。

 

  本書可以成為主題教學的好幫手:您是否遇到了下列問題呢?

您是否想了解如何紀錄主題課程的發展呢?

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推薦閱讀:小白鯨洗衣店-*從種子幼稚園的課程看主題教學

本書是輔導老師進行主題教學的成果,再配合理論與實務的對照,

讓現場老師更容易進入主題教學世界。以深入淺的自然風格,           

嚴謹的態度,一方面生動地呈現出幼兒在探索世界、

建構知識過程中的遊戲本質和需求天性,

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推薦閱讀:美猴王—*車籠埔幼兒實驗學校

921大地震撕裂了許多校園,卻因緣際會催生了全國首創的公立幼兒學校-車籠埔幼兒實驗學校,是我國學制上大膽的創新嚐試,期盼能有效解決幼小銜接問題。本書展示了主題課程的真實性、完整性、也示範了如何發展與記錄主題課程。

 許多學者一致認為,在幼稚園和小學低年級的時段,是孩子人格和個性奠定基礎的黃金時期,這個時期受到環境的影響遠遠超越其他時期。光佑的美德教育系列叢書,分別針對孩子的品德,不論是在家庭教育或是學校教育,都能提供一臂之力,為您點亮孩子品德的心光。

觀點

今日的教師水準將決定明日公民的素質,所以教師素質決定學生學習品質。因此,專業的師資與發展兒童本位課程,是推展優質幼教的關鍵。幼兒學校的設立,反映現代教育多元化的趨勢,以及符合社會變遷的需求。為了力求增進國民教育與幼兒教育兩階段的融合與銜接,以建全兒童人格,增進兒童適性發展,幼兒學校的試辦的確提供了很大的可能性。

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本書可以成為品格教育的好幫手  

摘自本書推薦序  一顆關懷的心

如果我們不關心的話,為什麼孩子應該關心呢?關心很重要。我想要看見老師和學習者進入一些非常基本的人類需求的對話(在我們的學校裡不會被滿足的需求,例如:愛)。這是真的:愛會把方法打敗!

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