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書名: 與孩子共舞-佳美幼稚園主題教學的實踐歷程

一本理論與實務兼具的幼教書籍，實踐主題教學不可或缺的參考資料!

親師溝通可以幫助幼兒園順利運作，如何讓家長成為您教育的助手? 看佳美如何進行親職教育?

「親職教育」是連繫「家庭教育」與「學校教育」的橋樑，三者相輔相成，構成孩子最直接的教育環境。親職教育的成功與否直接影響了幼兒園的辦學成效。從傳統到開放，佳美幼稚園對於親職教育下了很大的功夫，佳美的親職活動可分為三階段:

_____Ÿ 1.教學傳統期-成立家長會，舉辦家長成長團體，成立「慧友會」孩子已畢業的家長深感繼續聯誼的必要，每周聚會一次，在會員家庭中研究手工藝，或是闔家至戶外郊遊等。

_____Ÿ 2.嘗試開放教學期---實施家庭訪問、舉辦「午餐會」邀請家長一周一天準備午餐給孩子們吃，除了家長間互相聯誼，同時亦可達到實際觀摩幼兒園的功效。

_____Ÿ 3.成熟期-邀請親職教育專家至園所舉辦親職講座等活動，舉辦園遊會，編幼兒成長專輯，以利家長了解孩子的學習情況與成果。

除了觀摩外，佳美幼兒園甚至讓家長直接進班參與孩子的學習，讓家長帶領角落活動與小組活動，最後讓家長與教師討論教學與幼兒的行為。

在現代都市化的環境中，幼兒較缺乏親近自然及生物的機會，您知道如何營造一個生趣盎然的生物室嗎?

        大自然環境漸漸從都市中消失，人們設計集約、多功能的遊樂設施來滿足孩子。實際上，比起人工化的兒童遊戲場所，大自然的環境因為四季的豐富變化，以及孕育生命等自然特性，所帶給孩子的深刻體驗，不是遊樂設施所能比擬。為此佳美幼稚園開闢生物角落，建立生物室，讓孩子能夠學習靜靜地觀察大自然中生物的變化，在過程中老師和孩子也學習到如何照顧生物，共同經歷了很多關於生物的小故事(小兔子發燒、小狗毛毛有喜了、蟾蜍挖洞過冬、螳螂產卵等等)，經由親近自然生物進而關懷週遭自然環境，佳美幼稚園相信孩提時代有機會親近自然，也將引領孩子成為關懷大自然，長大後在生存競爭之際，也懂得照顧大自然，為人類的下一代留下一片淨土。

更多精彩內容請看「與孩子共舞-佳美幼稚園主題教學的實踐歷程」 ( 光佑出版) http://goo.gl/3GS4h2 

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