好書推薦:開啟學習的視窗-建檔與評估孩子的學習經驗 @ 光佑教育文化機構

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書名: 開啟學習的視窗-建檔與評估孩子的學習經驗

孩子學習檔案的完整指南，也可說是實踐方案教學的關鍵!

建檔的重要性! 為什麼要建檔?檔案能帶來哪些好處?

有了完整的檔案，老師就有憑據讓他人看見什麼是適合孩子發展的課程，以及他又如何蘊育孩子的求知欲、技能和知識。另外，檔案也是評量孩子學習成就、提出教學報告、追蹤每位孩子成長以及評估課程優劣的依據，學習如何建檔的另一項重要理由是，藉由它，老師的教學方法能日新月異，同時也是老師自我反省的媒介，建檔確實加強了老師的教學技巧。

用說故事的方法記錄孩子的學習過程，非常值得採納。想完整陳述方案教學的過程可需要點耐心，除了在進行的那段日子持續觀察，同時也得留心孩子在認知、技能和性向方面的成長或改變。故事可以擄獲觀眾的心，不論他們的角色是什麼，畢竟在陳述當中，任何人永遠都不可能早一步知道結果。這樣的建檔方式還有另一項好處，透過故事內容，家長和其他大人都能明白孩子如何經由切身的體驗，一步一步累積、整合知識。別忘了，孩子正在熱烈參與活潑的學習，究竟結局會如何沒有人知道，如此一來，更增添故事的懸疑和可看性。

您知道如何付諸行動將教學檔案做好組織與良好地呈現嗎?

學習怎樣紀錄和保存檔案，像是學習駕車一般，首先必須學會放慢速度，熟稔和計畫好每一步驟，依此類推，老師也需要花點時間，才能在課堂上純熟紀錄孩童的行為。只要持之以恆，開車最終會成為你的本能反應，不像起初沒自信時，必須一邊想一邊開。願意學習、改善檔案管理的老師，最終也將發覺記錄孩子的行為變的那麼自然，同時也是教學中很重要的部分。老師將由自身的教學經驗，以及和同事的分享中發現更多意想不到的事。

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