迎接新課綱的專業評鑑,如何讓老師勇於翻轉課程?

誠如上一篇文章所提到,一個專業人員(老師)的成長有四個發展階段,
(點我看文章: https://goo.gl/EEbsMA),
幼兒園也應該提供老師不同階段的人才栽培計畫。


一位使用光佑教材翻轉課程成功的幼兒園經營者,
分享他們的培育教師成長秘訣~
首先找到讓老師省力的教學資源,
接著幫老師們架起成長的階梯(鷹架),
避免用強迫的命令執行課程改革,且必須先說明主題課程的優點,
協助老師做好備課的工作,
找出幾個主題課程實施要點,以最省力、有趣的方式來實施,
老師們變身「學習者」,「快樂地」跟孩子們一同探索!

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您想過,您的園所下一步要走向何方?
該如何替老師們鋪一條邁向專業成長的路?
很多幼兒園長礙於老師的能力及怕麻煩的心態,
加上家長不懂幼教,而偏重認知學習,
導致了校方採用迎合家長、
方便老師的課本(簿本)教學現象。
可是新課綱的改革就是想讓幼兒園教學更上層樓,
未來的專業評鑑是必更加嚴格。

基礎評鑑只是新課綱的第一步! 接下來專業評鑑才是真正的重頭戲。

近30年來光佑秉持追求專業幼教的初衷,
持續引進國外專業資訊,
用書籍、教材資源、培訓及参訪來幫助幼教人,
我們想提供的不只是教材,
而是打破傳統教學,真正提升幼教專業的一套方法資源!!

 

如果您也想提升自己園所的教學品質,
並擁有在評鑑時,信心十足的專業度,
歡迎聯絡光佑!
我們將提供您一套省錢又省力的教材資源及進階培訓輔導服務!


電話: 02-8227-3180 # 18吳老師   #20楊老師

延伸閱讀,了解翻轉課程的妙方: https://goo.gl/sYu5hU

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