光佑教育文化機構

       您知道什麼是方案教學嗎？您知道孩子的潛力有多大？「方案」並不是一個新的教學方法，而是一個重要的教學理念。它根基於「以兒童為本位」的理念，強調孩子自主性的學習，但不忽略教師引導的角色。《進入方案教學的世界》作者Chard博士長期研究與收集*義大利瑞吉歐方案(被美國《新聞周刊》評爲“全世界最富創意的教育之一”)教學經驗，本身對方案教學有著深入研究及了解，她強調，方案教學是一個「教」與「學」的互動過程，教師與孩子都彼此相互學習著。
      光佑自1992年引進美國方案教學後，更開始以《進入方案教學的世界》三階段之課程規劃，著手研發能夠協助老師們教學功力大增的教材(提升鷹架能力)，也希望藉由方案教學的融入，加深加廣主題教學，打破傳統照書教的課程巢臼！

◆ 讓孩子做學習的主人
　　沒有人會質疑孩子是天生的科學家；孩子對世界充滿好奇，世界也對孩子開展雙臂。研究的熱誠，是幼兒最自然，也是最珍貴的特質。
　　但許多大人都忘了自己曾是孩子，忽略了如何引導這旺盛的求知慾，用錯方法、站錯位置、限制太多、空間太少，在裝填知識的過程裡也埋葬了孩子探索世界的渴求；慢慢地，孩子變得被動、不喜歡思考、不愛學習。
       當以成人為主體的教育開始受到質疑，瑞吉歐‧埃米利亞市的孩子卻告訴全世界，小孩有一百種語言、一百隻手、一百種思考方式，他們以奔放的想像力、躍動的生命力喚起眾人對兒童潛能與權利的關注，瑞吉歐被譽為「一個小城市的奇蹟」；由此發展出來的幼教模式被稱為「方案教學」，每個孩子在充滿想像、尊重和行為的氛圍中，人人都致力於探索充滿可能性的世界，都在建構新的經驗。
 

◆ 光佑提出方案取向的課程教材

◎ 強調萌發、統整及社會建構的課程
　瑞吉歐學前教育系統始創人馬拉古齊（Malaguzzi）認為知識的產生不單單是由成人直接教導，還需孩子從生活的互動與經驗中建構。我們重視孩子每一個想法、意見，從問題出發去尋找答案。
◎ 重視教育與學的互動過程
　孩子與教師的權利是平等的，透過不斷拋球對話的過程中，讓課程有更多彈性的空間。
◎ 多元化的表徵系統
　鼓勵孩子多用身體去創作表現，使用他們特有的語言（文字、動作、圖形、繪畫、拼貼、雕塑、泥塑、皮影戲、戲劇或音樂等），和生活的世界做實際的互動，呈現他們的記憶、預測、假設、想法，並且以各種方式進行觀察。
 

◆ 利用方案教學三階段模式來加深加廣主題的內涵--主題教師資源手冊（採用全語言取向、方案三階段之課程規劃）
　　方案教學是如此的精采，但老師如何萌發幼兒進行方案的動機、發展一系列精采的課程與最後的呈現。在＜進入方案教學的世界＞一書裡，Dr. Chard將方案歷程分為三個階段，每個階段裡都有不同的發展任務，並利用五個結構性要點來架構孩子的學習歷程。
 
　　在方案發展三階段中，交互使用這五種方式，可以引導孩子深入探索主題。以「團體討論」為主要發展脈絡，協助孩子搭鷹架的五個方法領域活動的實作經驗，利用各種「發表」方法來闡述個人經驗，並進行主題相關問題的「調查」，同時輔以「實地參訪」第一手經驗，搭配協助孩子搭鷹架的五個方法：團體討論、發表、調查、實地參訪、展示，以多元的「展示」方式分享學習成果。

1.【主題團討】：口頭分享的同時，以團討經驗圖表來記錄孩子的生活與學習經驗，在團體討論的互動過程中，將孩子的語述以書寫形式記錄下來。
 
「結婚」主題，調查分享不同參加婚禮的經驗與次數。

2.【實地參訪】：提供孩子到教室以外的地方做實地參訪，獲得第一手觀察經驗，學習如何收集資料、觀察及提問能力。
 
「服裝設計師」主題：參觀服飾店，讓幼兒深入觀察服飾店商品買賣。

3.【發表】：以各種表現方式（寫作、繪畫、戲劇）分享孩子經驗和知識。
 
「我去看醫生」主題：參訪活動後，幼兒在經驗圖表中記錄他的新經驗。

4.【調查】：透過訪問父母、專業人員，或由實際接觸、觀察、實驗、參閱書籍等方式進行，更深入探究問題再提出新問題，調查圖表可以利用經驗圖表、小書呈現，培養孩子整合資訊、比較分析能力。
 
「蕃茄」主題：調查哪一種口味的番茄汁最受歡迎。

5.【展示】：孩子可將各階段的研究成果展示出來，形式可以是書面、畫作、戲劇扮演，藉著展示，也可讓孩子對工作進行更清楚與投入。
          
「蕃茄」主題：師生共同完成課程主題網。     「服裝」主題：在方案第三階段舉辦服裝秀，呈現方案學習成果。

※ 感謝普門、美奇、西湖托兒所、育英等幼兒園提供課程記實圖片
 

◆ 選擇光佑教材，幫助您創造四贏局面
光佑的方案取向課程規劃—
1.使教師透過完整的實踐歷程，不僅可與孩子一同成長，更能提升專業素養，培養出自編課程的靈活與創造性。
2.在探索主題的過程中，孩子主動求知，除可建構主題相關知識技能，同時也發展出思考、計畫、分享及協商等技巧，拓展全方位能力。
3.家長可衡量個人時間，彈性地加入孩子的主題探索活動，協助孩子調查及記錄主題相關學習，藉此與孩子交流知識與技能，更同步了解幼兒學習狀況。
4.園所自然可塑造高學習氣氛的團隊，順利經營園所特色，展望專業地位的幼教願景。
 

光佑方案式主題教材助您一臂之力！

【光佑奇妙國學習系列 共有24個主題】
    根據美國Chard博士《進入方案教學世界》的統整課程理論及步驟，從台灣本土在地文化取材，設計出24個幼兒主題繪本及教學資源手冊供現場老師參考使用！
★歡迎想改變及轉型的幼兒園，班級採用以主題繪本故事出發的統整課程教材!
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一、作為園所班級主題教材(繪本+百科)：
班級採用可享團購價， 每組(一書一CD) 150元
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