光佑教育文化機構

書籍介紹

《想像遊戲的魅力》一書為裴利老師 記錄著一個又一個茉莉與其他同伴在幼兒園的故事，能協助讀者傾聽幼兒內在想法和需求，解讀幼兒在扮演區/娃娃家、和在自主性遊戲之中的發展與學習！

書中共有47個故事，讀者能看見孩子如何在遊戲裡探索「友誼」、感受「長大」時刻、發展「語言」天賦；藉由不同角色的扮演，培養同理心、輪流、等待、分享等「社會化能力」的發展；在認知方面，體會「數字」、「顏色」、「節日」等抽象概念……在這些充滿想像力與創造力的遊戲世界裡，這群幼兒正也逐步踏入真實的世界！

從閱讀過程中，您也能學習如何來觀察、書寫自然生動的課程紀實，逐漸掌握精隨，成為會欣賞以及敘說孩子成長故事的幼教老師。

作者
維薇安 ‧ 古辛 ‧ 裴利（Vivian Gussin Paley）

‧　美國一位傑出的幼教師
‧　任教於美國芝加哥大學附設實驗學校幼稚園
‧　１９８９年麥克阿瑟基金會著作獎助金得獎人
‧　當今撰寫教學歷程著作中，最有天分的作家之一

推薦序（節錄）

我們就是這樣長大的
從本書當中，我們可以清晰地瞭解幼教老師在日常生活中，對幼兒、對班級經營、對教學實務知識的建構過程。

在教育實習課程裡，我們也可以運用這些有趣的故事案例，討論孩子的學習發展及老師的專業成長，同時，這也是一份探索幼兒思考的有趣報告。
~時任 國立嘉義師院幼教系 游淑燕教授

走入幼兒的戲劇世界
「戲劇扮演遊戲」是幼兒與生俱有的本能，它如一面鏡子，反映著幼兒內在心理及生理的需要，而裴利女士的這本書，則是鏡子外的「鏡子」，它不僅忠實地反映深藏於兒童內心的寶藏，也讓我們得以窺見兒童真實的需求。
~時任 國立台南師院幼教系 林玫君教授

目錄

推薦序(一)游淑燕
推薦序(二)林玫君
譯者序
引言 
作者序

‧　綠恐龍和強盜~友誼的開始
‧　我是語言大師
‧　教室規則是萬靈丹？！~多說無益，做了就知道
‧　班級經營大挑戰
‧　只有名字的故事~天才演說家弗德列克
‧　從霹靂遊俠的故事說起
‧　娃娃家好戲上演
‧　三歲小孩磨人精？！
‧　茉莉的三歲生日
‧　克里斯多夫，別推邦尼
‧　你是我的朋友嗎？~幼兒的社會性遊戲
‧「那個」從哪裏來？~幼兒的語言天賦與障礙
‧　兩個小女孩的裝扮遊戲
‧　孩子們的萬聖節
‧　三歲國V.S.四歲
‧　友情是什麼？
‧　可怕的魔鬼
‧　期待長大的日子
‧　學艾瑞克說故事~一窩蜂的模仿行為
‧　能幹又霸道的克里斯多夫
‧　我也叫艾瑞克！~喧賓奪主式的角色扮演
‧　彼得與狼=彼得+與狼？
‧　看！誰在演戲~幼兒的第一個創造性戲劇
‧　猜謎遊戲與躲貓貓
‧　誰的積木比較多？~空間的知覺發展
‧　擬人化的動物娃娃
　‧吵鬧中的友誼
‧　永無休止的同儕競爭
‧　手足情結
‧　小兔彼得的結局~大家一起來編劇
‧　不給糖，就搗蛋！~節日概念的認知發展
‧　茉莉的情人節
‧　你很自私哦！
‧　外太空的星際漫遊
‧　長大了就聽得懂嗎？
‧　是好奇？還是奇怪？
‧　打開壞人的神奇鑰匙？！
‧　歡送西比，離情依依
‧　三角關係的友誼
‧　男生國V.S.女生國
‧　誰要AB票？~幼兒的社會化經驗
‧　復活節尋蛋遊戲
‧　我是大孩子
‧　串緊友誼的神奇鑰匙圈
‧　媽咪、爹地、小寶寶~對父母形象角色的認同
‧　三歲小孩的堅持
‧　茉莉四歲了！

尾聲
分類索引