有寬廣的教育視野,才有出色的辦學氣度!
2013年幼教新願景--投資自己及教學團隊,跟幼教先驅學習,出去看看外面的世界 有多麼精彩!
德國幼教參訪學習之旅—讓您找到辦學的活水源頭!
●德國幼兒園大多採混齡教育-- 為順應台灣少子化及新課綱教育政策要求,小型社區化的幼兒園可以參考德國的混齡教學作法,解決開班不足額的難題, 而且還能創造出更佳的教學成果!
●針對幼小銜接的問題,考察德國的學前班如何幫助發展幼兒的理解能力、表達能力,及如何透過運動及引導活動培養幼兒的學習能力。
有寬廣的教育視野,才有出色的辦學氣度!
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●德國幼兒園大多採混齡教育-- 為順應台灣少子化及新課綱教育政策要求,小型社區化的幼兒園可以參考德國的混齡教學作法,解決開班不足額的難題, 而且還能創造出更佳的教學成果!
●針對幼小銜接的問題,考察德國的學前班如何幫助發展幼兒的理解能力、表達能力,及如何透過運動及引導活動培養幼兒的學習能力。
《好書推薦》《華德福教育(人智學)系列 10》
.推薦閱讀: 認識更高層的世界~一條通往奧義的現代之路
原著:Rudolf Steiner (魯道夫.史代納)
譯者:何畫瑰
韓國的幼稚教育(一)
*從幼教目標看未來公民養成藍圖
為了培養出適應社會發展及對未來人才素質的要求,韓國幼稚園教育目標提出要培養善於思考、善於探究、有創造力的兒童。並提倡人性教育,強調要培養有禮貌、有教養、學習做人、學習做社會人的兒童。
*促進孩童互動與學習的開放環境
《幫助幼兒跨越小學的積極策略》
如何幫助每個學生不要輸在起跑點上?特別是那些容易被老師忽略的學生,其實他們不是笨小孩,只是需要您的多一點關注及補充家庭缺乏的學習資源。
文/葉秀香(光佑文化事業企劃總監)
2011年有機會連續兩團陪同台灣幼教界拜訪韓國首爾的幼兒教育,同行的有教授、園長及老師,同處亞洲地區的韓國的確有讓人刮目相看之處,我們看到當前受矚目的華德福教育、 義大利瑞吉歐教育、北歐自然取向的森林幼兒園等,在韓國已經被實施有多年而且成果頗佳!
從同行的團員中也聽到了不少令人感動的心得,茲分享如下:
作 者 簡 介 葉 秀 香
1. 臺灣輔仁大學推廣教育部幼稚教育課程講師 (1999~2000)
2. 光佑教育叢書企畫與編審 (1990~至今)
3. 企劃編審當代主流幼教模式相關專業叢書(瑞吉歐方案教學、華德福教育、主題學習區、蒙特梭利教學等)。
4. 海外學者來台講學及國內幼教研習講座之規畫