光佑教育文化機構

       您知道什麼是方案教學嗎？您知道孩子的潛力有多大？「方案」並不是一個新的教學方法，而是一個重要的教學理念。它根基於「以兒童為本位」的理念，強調孩子自主性的學習，但不忽略教師引導的角色。《進入方案教學的世界》作者Chard博士長期研究與收集*義大利瑞吉歐方案(被美國《新聞周刊》評爲“全世界最富創意的教育之一”)教學經驗，本身對方案教學有著深入研究及了解，她強調，方案教學是一個「教」與「學」的互動過程，教師與孩子都彼此相互學習著。
      光佑自1992年引進美國方案教學後，更開始以《進入方案教學的世界》三階段之課程規劃，著手研發能夠協助老師們教學功力大增的教材(提升鷹架能力)，也希望藉由方案教學的融入，加深加廣主題教學，打破傳統照書教的課程巢臼！

◆ 讓孩子做學習的主人
　　沒有人會質疑孩子是天生的科學家；孩子對世界充滿好奇，世界也對孩子開展雙臂。研究的熱誠，是幼兒最自然，也是最珍貴的特質。

    天下雜誌提出數種全球化的關鍵能力，其中之一就是學習認知的能力，進而提出閱讀能全面啟動學習的潛能。「閱讀能力的高低=未來的競爭力」這已經不再是口號，提早讓孩子學習自主閱讀，可以及早提升未來競爭力。
    注音符號也是進入自主閱讀的一項工具，光佑提供由淺到深的幼兒學注音讀本教材，希望讓孩子輕鬆的掌握注音符號的學習，順利銜接小學的國音課程。

＜系列一＞  認讀注音符號入門 幼兒學習本 

近期大家又再度討論起【「ㄅㄆㄇ」注音符號究竟要不要在幼兒時期開始學?】這件事…


對於教or不教，都各有道理，然而我們不妨也想想，自己學語言(母語或外語)時，
怎樣學是最開心、最有效果的呢?

幼教知性之韓國行 

新北市某幼兒園--鄭老師 寫於2017年11月

    此次的韓國行對我而言並非是第一次，有別於十年前的不同是：這次是以參觀韓國的幼兒園為主，從第一家的蒙特梭利幼兒園，除了早上幼兒入園的獨立讓我印象深刻外，因為每個入園的幼兒，都不大需要父母的陪伴、教師的迎接，而就能自己整理好物品、簽好到後進教室工作，讓我不禁思考，同樣是亞洲地區的國家，為何台灣的家長就不是這樣呢！而教室中也因為風俗民情的不同，出現了沒有看過的作品，對於本身是蒙氏教師的我而言，就像發現了寶藏。唯一讓我覺得，原來韓國也與台灣的教育生態一樣，所謂的才藝依然是家長們的需要呢！ 

    接著的華德福教學，從幼兒的學習環境，讓我深深感到穩定、安心，每個幼兒操作的素材，都是如此的天然，也跟蒙氏教學中的日常生活區一樣，與幼兒的生活如此的貼近、相關，透過每一天的遊戲，培養了幼兒的想像與創造力。

    以前台灣充斥著認知結合的幼教教材，過度重視孩子的讀、寫、算能力，但忽略孩子的身心發展，導致老師教得辛苦，孩子學得痛苦。
    然而當前幼教教材雖大喊「全語言」、「主題」、「方案」的口號，但仍換湯不換藥，提供過多的簿本、給予繽紛豐富的材料包或教具，以迎合老師的方便，充當家長的安慰劑──看見現成的作品(作業)。這樣速食的教育將無法培育主動、有創造力、動腦又動手的下一代！
   光佑早在2004年出版國內首創第一套實踐幼教專業的主題教材！設計理念：統整性課程運用「方案鷹架」及「全語言精神」落實幼教專業之訴求，受到諸多教育學者肯定！ 
   我們的教材不一樣--「方案取向」主題教學資源讓您脫穎而出成為不一樣的幼兒園！更讓我們的孩子不一樣！歡迎想改變及轉型的幼兒園團體採用光佑這套以繪本故事出發的統整課程教材! 

德國，除了啤酒、香腸、美景著名之外，
另一個幼教人不可錯過的就是~『幼兒園』，
幼稚教育之父福祿貝爾誕生於此，全世界第一所幼稚園就從這兒開始...
影響全球的華德福教育，也是源自德國....
這塊幼教發源地，蘊含著怎樣的思維與對教育的哲思?

　　今年５月１４～１８日這一趟東京參訪，感受到兩岸學校的園長追求「幼教專業成長的心」是無止盡的👍
　　每次看到團員們因為幼教的收穫而歡喜，因為專業成長而再度充滿信心，因為一趟旅程而找回幼教初衷，進而幫助到孩子們，我們就覺得無比值得💕感謝劉永偉老師對光佑幼教專業的肯定😃😉也感謝兩岸園長們對於光佑的稱讚，因為量身訂做的團就是跟旅行團不一樣！

　　早在去年8月，光佑就接到委託，協助安排東京幼教考察，因此得以提前申請優質學校，以及安排良好的行程，過程中也很感謝素敏園長的協助！未來關於德國參訪的安排我們再保持聯繫！　
🌳過去30年來，光佑不僅出版上百冊幼教專業叢書，也辦過200多團幼教考察團，其實都需要相當的「專業」與「經驗」，感謝大家的肯定！

做課程紀錄讓您感到煩惱嗎... 😓

 🖊平時怎麼蒐集和記載最有效率？
 🖊用哪些方式來整理和分析最專業？
 🖊如何展示自己與孩子一起學習成長的歷程？
 🖊怎麼讓每次的課程紀實成為下次主題教學的助力？

【閱讀，啟發孩子探索萬千世界】

       光佑幼兒主題學習本是從繪本故事出發，每一本有生命教育主題內容，結合主題課程的百科資料書，可以全方位幫助幼兒學習，獲得語言(聽說讀寫)、認知(自然人文)、美感(藝術音樂)、情緒、 社會、身體動作六大領域(六大能力)，成為進行主題課程中幼兒的補充讀物，是您的最佳的選擇!

 結合【兒童文學】和【知識百科的幼兒繪本】

● 一套24個主題，貼近孩子的生活經驗和興趣

玩藝術學數學遊戲與評量3~6歲幼兒學習本系列
本系列的內容依循這個理念，利用生活中的材料，透過實際動手的藝術活動，融合基本的數學概念，讓孩子一開始就能感受數學的驚喜與奧妙。

藝術＋數學＋探索創造＝快樂學習
一套讓左腦、右腦動起來的〝數學〞&〝藝術〞教材