不論是我們本土的傳統節慶，或是來自西方的節慶，大大小小的相關活動，總能萌發孩子的探索興趣！
透過光佑專業主題教材，讓孩子從生活經驗中，發現與探索節慶的不同面向，例如:神話故事、食物、習俗...等等，教師的引導能讓孩子主動從家庭、學校生活與社區活動，體驗與學習更多新事物！
除了讓孩子學會欣賞和尊重不同的文化民俗，教師有智慧地運用美國方案的鷹架三階段(萌芽期、發展期和統整期)，讓平常的節慶活動延伸成小方案的探索，實際的討論、研究、體驗及展示，更能開拓孩子生命中的對於節慶的新經驗，讓學校的文化課程更豐富！
【節慶篇】繪本/CD+專業教師手冊簡介
光佑閱讀推薦—書中尋寶活動
<前言>
想要讓學習區發揮最大價值嗎?
最近台灣幼教界流行改造學習區，倡導玩不同形式的積木、讓回收資源化身為鬆散材料等，受瑞吉歐啟發的光影桌也都開始放到教室裡了，在環境創新之後，老師也要跟著蛻變，這樣才能讓教學真正升級!
於是小編再次閱讀光佑所出版的叢書，發現許多關於學習區經營的教學法寶就藏在這些書中呢! 歡迎大家一起來尋寶-----
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想要讓學習區發揮最大價值嗎?
最近幼教界流行改造學習區，倡導玩積木、鬆散材料等，受瑞吉歐啟發的光影桌都開始放到教室裡了，可是環境改變之後，老師也要跟著蛻變，這樣才能讓教學真正升級!
我們都知道--學習區主要是提供孩子自主學習的空間，
老師該怎麼經營這段時間呢?
之一：【如果我是小朋友，這是我最想就讀的幼保園！】
該校被我們這次大多數的園長老師們票選為：如果我是小朋友，我最想就讀的幼保園！
因為能在這裡處處都是可以玩耍探險的地方，巨大的階梯及攀爬網，還有具有巧思的戶外探險環境，能和夥伴一起自由探索；閣樓和神祕小空間的設計，也能給自己想要獨自的時光。
為孩子未來的健康成長盡一份心力
隨著現代社會的發展，科技越來越普及，家庭生活機能更加便利。我們的孩子普遍有飲食不正常、運動量不足、生活不規律等問題，在生活中視線不離那個框框──螢幕(電視、電腦、3C產品等)，以靜態活動居多，在他們身上似乎缺少了應有的生命力與活力，或是出現過動、情緒不穩等情況……
📣各位老師與家長千萬別輕忽！幼兒時期的運動與遊戲，與其認知、社會、身體動作等發展有密切相關喔！影響著孩子腎上腺素、血清素、多巴鞍及腦內啡分泌，這些對於記憶力、情緒及學習動機諸多關聯。光佑兩年以來接續出版《幼兒體育理論與實踐》【初級】與【中級】，期待能與更多關注幼兒身心發展健康的父母、幼兒園教師、幼兒指導者與工作者們，一同為孩子未來的健康成長盡一份心力！
☆ 由日本嬰幼兒發展權威前橋 明博士及15位大學教授、醫學博士及幼兒體育等各領域專家執筆
造型空白小書
創意造型空白小書充滿想像力!
可以吸引小朋友自畫自編~獨一無二的繪本故事喔！
共20頁、內頁採圖書紙，封面採用銅版紙、物美價廉超便宜。
日本東京0-6歲幼教參訪之旅心得分享
2019/07/24-28
文/何老師
這十年來，因為特殊的機緣讓我參訪了美國、芬蘭、日本三個國家的幼兒園，每一次的參訪在自己的心中都像是埋下一顆小種子，隨著時間慢慢的在心裡醞釀、成長。
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